シラバスSYLLABUS
シラバス
2019年度 講義内容
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あ
い
う
え
- 英語Ⅰ
- 英語Ⅱ
- 英語Ⅲ
- 英語IV
- 英語音声学
- 英語学演習
- 英語学概論
- 英語コミュニケーション概論
- 英語スピーチ・プレゼンテーション
- 英語文学史
- 英文法研究
- 英米文学購読
- エフェクティブ・スピーキング
- エフェクティブ・ライティング
- 絵本の研究
- 絵本の指導
お
か
- 介護概論
- 介護体験実習
- 開発政策と教育の動向
- カウンセリング実務演習I
- カウンセリング実務演習Ⅱ
- カウンセリング実務論I
- 学校ICT活用
- 学校教育相談
- 学校経営と学校図書館
- 学習指導と学校図書館
- 学校図書館メディアの構成
- 学校の危機管理
- 家庭
- 家庭科教育法
- 環境教育の指導法
- 韓国語I
- 韓国語Ⅱ
- 韓国語ⅢA
- 韓国語ⅢB
き
- 基礎演習Ⅰ（通年）
- 基礎演習Ⅱ（通年）
- 教育課程総論
- 教育原理
- 教育史
- 教育実習（中）
- 教育実習（幼小）
- 教育実習事前・事後指導（中）
- 教育実習事前・事後指導（幼小）
- 教育社会学
- 教育心理学
- 教育制度論
- 教育の方法・技術
- 教職実践演習
- 教職入門
く
け
こ
- 交流教育の指導
- 国語科教育法（書写を含む）
- 国際社会関係論
- 国際理解教育論
- 子育て支援
- 子育て支援研究
- こども音楽療育概論
- こども音楽療育実習
- 子ども学
- 子ども家庭支援の心理学
- 子ども家庭支援論
- 子ども家庭福祉
- 子どもの健康と安全
- 子どもの食と栄養
- 子どもの生活と権利
- 子どもの文化と遊び
- 子どもの保健
- 子どもの理解と援助
- コミュニケーション英文法
- コミュニケーション基礎
さ
し
- 時事英語研究
- 実用英語
- 児童文学研究
- 社会
- 社会科教育法
- 社会的養護Ⅰ
- 社会的養護Ⅱ
- 社会福祉
- 生涯学習論
- 障害児保育Ⅰ
- 障害児保育Ⅱ
- 障害児保育研究
- 小学英語
- 小学英語科教育法
- 小学国語（書写を含む）
- 小中連携教育研究
- 情報基礎演習Ⅰ
- 情報基礎演習Ⅱ
- 情報社会と倫理
- 情報メディア論
- 情報モラルと情報セキュリティ
- 身体表現
- 人類と科学
す
せ
そ
- 総合演習教職Ⅰ（通年）
- 総合演習教職Ⅱ
- 総合演習保育Ⅰ
- 総合演習保育Ⅱ
- 総合的な学習の時間の指導
た
ち
と
に
ふ
べ
ほ
- 保育原理
- 保育実習Ⅰ
- 保育実習Ⅱ
- 保育実習Ⅲ
- 保育実習指導Ⅰ
- 保育実習指導Ⅱ
- 保育実習指導Ⅲ
- 保育実践演習
- 保育内容（環境）
- 保育内容（健康）
- 保育内容（言葉）
- 保育内容（人間関係）
- 保育内容（表現Ⅰ）
- 保育内容（表現Ⅱ）
- 保育内容研究
- 保育内容総論
- 保育のICT活用
- 保育の計画と評価
- 保育の心理学
- 保育表現指導
- 保育方法論
- 防災・災害論
- ボランティア演習
- ボランティア概論
- ボランティア実習